O alerta está dado, não só através da comunicação social, mas, essencialmente, pelas autoridades policiais. O jogo online “Baleia Azul” chegou a Portugal, depois de em vários países ter motivado tentativas de suicídio e suicídios consumados, maioritariamente, em jovens adolescentes.
Ao que se sabe, este jogo terá surgido na Rússia, mas, hoje, está disseminado por países como Brasil, França, Inglaterra, Roménia e Espanha, além de Portugal.
O jogo, como se referiu, é online e secreto, tendo como principal objetivo levar os jogadores a cometerem suicídio.
O “Baleia Azul” joga-se nas redes sociais, e, mais especificamente, em grupos ou conversas fechadas. Jogam-no, normalmente, jovens desde a adolescência ao início da idade adulta.
Quais são as regras?
Os participantes são desafiados por elementos mais seniores do jogo, a cumprir um conjunto de 50 desafios diários.
Quais são os desafios?
Consistem em atos de violência física e psicológica, praticados pelos próprios jogadores, sob a coação dos mentores. O desafio final é a morte por suicídio.
Os mentores são, habitualmente jogadores mais experientes, que aliciam, coagem e ameaçam os jogadores mais recentes até ao desafio final. Quem tenta desistir do jogo sofre ameaças.
Atenção aos desafios mais fáceis de detetar…
As exigências do mentor são as seguintes:
1“Corta o braço com uma lâmina, três cortes grandes, mas é preciso ser sobre as veias e o corte não precisa de ser muito profundo, envia a foto para o mentor, e seguirás para o próximo”.
2“Na tua rede social, escreve “#i_am_whale” no teu estado do VKontakte ou no Facebook. O texto significa: “Eu sou uma baleia”.
3“Assiste a filmes de terror e psicadélicos às 4h20, mas não pode ser qualquer filme, o mentor indicará, lembrando que ele fará perguntas sobre as cenas, pois ele quer saber realmente se os viste”.
4“Ouve as músicas que mentores te enviarem”.
5Com uma navalha, escreve a sigla F57 na palma da mão e em seguida envia uma foto para o mentor”.
CONSELHOS DA PSP
1.Reforçar a supervisão da atividade das crianças e jovens na internet e redes sociais.
2.Alertar as crianças sobre os riscos de adcionar desconhecidos e recomendar que apenas a família, amigos e pessoas da escola façam parte da sua lista de amizades nas redes sociais.
3.Incentivar o diálogo e o debate no seio familiar sobre os assuntos relacionados com a segurança, perigos e privacidade na internet.
4.Caso haja alguma suspeita, os pais devem dirigir-se à esquadra mais próxima.
Texto: EeT/JN
Fotos: Pesquisa Google
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